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2009年广东省高考填报志愿指导

作者:刘站
一.高考填报志愿五大原则

(1)高分考生,奔名校。

指650分以上的考生,可以报考任何院校,但要考虑北大、清华某些专业的录取分在660以上。这些考生可考虑选报其他名校的特色专业。

(2)次高分考生,奔特色。

    这是考生在全体考生中也属比较优秀,成绩在600分~650分之间。若填报北大、清华感觉把握不大,分数在这两所学校所选专业往年录取的平均分(不是最低分)之下,为稳妥起见,可考虑其他重点院校的特色专业为第一志愿首选。

(3)考分中上等的考生,兼顾学校和专业。

    考分在重点线以上,560分~600分之间。志愿范围是多数重点本科院校,选择余地大。在开设相同专业的高校中可选综合实力强、教学条件好、师资力量强的学校。

(4)一般成绩考生,奔专业。

   考分在本科线和重点线之间,普通高校实力、声望差别不大,而专业差别对就业和其后的发展关系较大,这个分数段的考生,以选好专业优先,但要注意不要人云亦云,应从发展的观点来看待专业。

(5)成绩较低的考生,先确保有学可上。

    成绩较低,虽上了录取线,但未到本科线或在本科线附近,这时选报志愿首先考虑有结合实践紧密且需求量大的专业,有利于将来就业;偏“冷”的专业避开激烈的竞争有利于录取。

二.海选学校的技巧

分数公布后填报志愿,考生可以根据自己的分数和兴趣,量体裁衣填报志愿。高分生与低分生都有明确的方向,报考志愿与实际录取悬殊不会很大,风险减小。但容易出现志愿扎堆儿现象,冷门专业更冷,热门专业更热,使某些院校(或专业)录取分数线猛涨,落榜率增大。另一个可能是造成“断档”,即由于某校上一年录取分数高,因而一些高分考生不敢报考,以致造成该校几个分数段没有考生。使这些高校招生压力加大,招生计划与实际填报人数差距拉大,导致调配生增多。

1.研究高校招生章程。

三差法:即算清楚“两线差”和“自分差”,其中,“两线差”是指每年学校的录取分数线(简称“校线”)与各地(省、直辖市、自治区,下同)每年所划定的各科类各批次录取控制分数线(简称“省线”)之差。“自分差”是指考生自己预测的考分与批次线之间的差值。

通常来说,凡“自分差”小于“两线差”的均应予以舍弃;只有当“自分差”大于“两线差”时,该志愿才有必要保留下来做进一步的预测。

2.从就业角度考虑志愿填报。

学校与专业:每位考生都想进入名牌高校学习,但对于分数徘徊在名牌或重点高校录取线上下的考生来说,专业甚至要比学校的牌子更重要!

兴趣与就业:因为兴趣与竞争实力有时存在着矛盾,大多数考生的兴趣是广泛的,而且大多数的考生毕业后是必须就业的

  三. 2009年高考志愿填报技巧

 A.宏观指导

1.同班同学多交流(避免“火拼”)

考后填报志愿,就怕出现高分扎堆现象。要解决高分扎堆现象,专家建议,填报志愿的时候,同班同学之间最好互相交流一下填报志愿的情况,避免同班同学在高考录取时“自相火拼”。另外,老师要有意识引导本校同学填报不同的志愿。

2.绣球抛向特色高校(避热就冷)

在提前录取的院校中,有公安、外交、体育、电影学院等高校,尽管招生的数量不多,但都属于特色鲜明的学校,培养的人才大多属于特殊行业的专业人才。

也可报考另外一些特殊院校,比如首都体育师范学院,实际上招收专业不全是面向体育生,像体育管理等专业都是面向非体育专业考生的。

3.好校不如好专业(热中取精)

社会上流传着一句俗语:“好学校不如好专业。”实际上,在选择专业的时候,考生更应该注意,如何选择一个就业良好、适合自己发展的专业,如何能够热中取精,避免水涨船高的局面,同时要有长远的发展眼光,不就一时之冷热。在理科志愿中,考生的志愿表中一溜儿的计算机;在文科志愿中,考生的志愿一溜儿的财务会计。这种说法虽然有点夸张,但却真实反映了大家“趋热”的心态。其实,现在的“热”专业四年后或许因为温度降低而被社会“冷落”。专家指出,传统专业、长线专业的特点是后劲足。因此,选择一个自己不喜欢或者将来不愿从事的专业,而以高出几十分为代价非常不合算。

B.微观指导

凭成绩报志愿,决定考生能否如愿顺利进入所填院校的最关键的因素有两个:一是考生志愿的集中与分散情况,二是考生在所有考生中的位置,后一个可相对准确地推算出来。前面介绍了考生在本校排名位置的简易推算方法,再考虑到一个重点中学的中下等学生可能会和一般中学的上等生处于同等地位,那么大体可推算出自己在省市招生群体中的位置。实行标准分的省市,考生从成绩单中便可清楚地知道自己在全省、市中的准确排位,无须去推算了。但是前一个因素的不确定性很大,如果同水平的考生、同志向的考生,志愿集中在一个学校或几个学校,就会将这些学校的分数抬得很高,即使知道了分数但很难确定所报志愿是否集中,可能造成局部的竞争更加激烈。根据这些特点,公布成绩后报志愿应注意:

  1.处理好搜集信息和运用信息的关系。搜集信息包括招生形势、招生政策、当年的招生规定,心仪的高校及专业近几年的录取分数等,越全面越好,然后运用这些资料选报适合自己的志愿。

  2.一般来说,二本边缘分数考生可考虑报外地院校;一本的边缘分数考生报本地重点院校的机会大些。无论高考成绩如何,每个考生都一定要对第一志愿和第二志愿所报学校的大体排名有一定的了解,避免太近或颠倒顺序。

  3.“量体裁衣”。公布高考成绩后报志愿,考生完全凭高考成绩说话,在选志愿时是名校优先还是“热门”专业优先?大体上可参照这样一些原则。

  (1)高分考生,奔名校。指600分以上的考生,可以报考任何院校,但要考虑北大、清华某些专业的录取分在630以上。这些考生可考虑选报其他名校的特色专业。

  (2)次高分考生,奔特色。这是考生在全体考生中也属比较优秀,成绩在560分~600分之间。若填报北大、清华感觉把握不大,分数在这两所学校所选专业往年录取的平均分(不是最低分)之下,为稳妥起见,可考虑其他重点院校的特色专业为第一志愿首选。

  (3)考分中上等的考生,兼顾学校和专业。考分在重点线以上,560分以下。志愿范围是多数重点本科院校,选择余地大。在开设相同专业的高校中可选综合实力强、教学条件好、师资力量强的学校。

  (4)一般成绩考生,奔专业。考分在本科线和重点线之间,普通高校实力、声望差别不大,而专业差别对就业和其后的发展关系较大,这个分数段的考生,以选好专业优先,但要注意不要人云亦云,应从发展的观点来看待专业。

  (5)成绩较低的考生,先确保有学可上。成绩较低,虽上了录取线,但未到本科线或在本科线附近,这时选报志愿首先考虑有结合实践紧密且需求量大的专业,有利于将来就业;偏“ 冷”的专业避开激烈的竞争有利于录取。

  4.考试成绩达到或接近的学校没有符合自己志趣的专业,可以考虑降低一个批次,报考自己喜欢的学校的专业。着重注意的是报志愿学校时避免盲目拔高或过于保守,一般说就低不就高比较保险,同时要切记在填报每批次的几个志愿学校时,一定要拉开学校的的档次,形成合理的“梯度”。

5.考虑扩招的学校和专业,注意扩招部分是否为自己所处的位置,尽量避免高分低报,失 去了更好的深造机会。

四.如何把志愿风险降到最低

很多人把填报高考志愿当成是一种冒险。要把这种风险降到最低,考生应注意以下几个方面:

1.知己知彼,准确定位。

所谓“知己”,指的是考生必须了解自己就读学校的情况,了解自己在竞争中所处的地位。考生处于学校何种层次,在模拟考等重大考试中的成绩居于学校什么地位,都是填志愿的重要依据。所谓“知彼”,指的是考生必须注意当年的高招形势,包括录取率,本地区招生计划数中本专科的人数和比例,自己意愿中要报考的高校的招生信息等。

2.两种加分不要混淆

目前,普通高校录取中的“加分”基本有两种类型:一是高考原始分加分,如市三好学生、市优秀运动员、文艺特长生、少数民族考生等。二是高校自定的各种推荐加分。高校确定的加分对象,其高考成绩已达到该校的投档分数线,在录取时将考生本人高考成绩加上高校自定的推荐加分,合成后进行分专业投档录取。如考生高考成绩未达到该校的投档分数线,仍不能被录取,加分也就失去意义。所以,享受加分优惠的考生,在填志愿前必须搞清两种加分的含义和作用。

3.愿否调剂仔细斟酌

考生在志愿填报时,应重视志愿表上各所院校的“愿否调剂录取”一栏,这一栏目实质上是为上院校线而由于专业填报有误的学生提供最后机会。考生应抓住机遇,慎重表达自己调剂意愿,如果考生轻易地不填或写“全不愿意”,就失去了进入这一院校的最后机会,凡表示“全部愿意”,那么招生院校或市招办就会统一调剂录取,不再征求考生意见。

五.算算手中的筹码

每年一轮的志愿填报都会培训出一批“成功”或者“失败”的志愿填报者,而这所谓的成败并不只取决于学生的成绩。在决定最终录取结果的几个因素中,学生成绩、所在考区的位置都相对固定,但另外一个重要因素始终是动态的,那就是报考某一所学校的人数。这个未知数只有在全部学生的志愿填报结束后才可能确定,而一旦确定下来,这个赌局也就结束了。在这个赌局中,决定输赢的不只是自己手中的筹码,还要看挤到同一个赌桌上的人到底有多少。毕竟每所学校容纳的人数是有限度的,最终能够鱼跃龙门的也就有限。考生必须算好自己的筹码,增加胜算。

1.找到合适的位置最重要

家长和考生选择学校和专业时,有几个筹码,最重要的当然是考生的学习成绩,成绩不好一切免谈。每年北大、清华都会将自己招收了多少状元进行公示,也从来没有听说过哪个省的前十名有志愿不如意的,在一个大轮盘赌博中,抢到前面的位置,也就有了可靠的保证。

但对于大多数的学生来说,这显然并不实际,还得要摸准自己所在考区的位置,根据自己的学习情况寻找一个合适的学校。通常情况下,学生可以参考的数据包括所在学校往年的录取情况,模拟考试的成绩,以及所在区县大的排行。

2.信息量大还要准确使用

一般说来家长考生掌握的信息越多,选择一所理想学校的胜算也更大。家长和考生越来越重视高考咨询会的原因也在于此,他们对招生学校的实力、招生政策、招生计划等了解得越透彻越准确越好。这些信息包括所报考第一志愿专业历年的录取情况,如录取分数的上下线;录取的比例;当年扩大招生的规模。要分析大小年的录取规律,分析单双年的录取分数的变化,找出相应的规律,还要在高校的类别(重点非重点,教育部直属地方所属,所在地区等)上拉开档次,避免志愿马鞍型、上坡型、天平型、重叠型等不当的排列。

但有一点值得家长注意,别去问招办主任招生线是多少,志愿填报没结束,这就是没有结果的事。在过去几年中,已经数次出现招办主任“坐蜡”的事,某招办主任给出一个预测线,家长觉得自己的孩子有希望,填报的人数一多,录取线立刻水涨船高。对于招办主任来说,也存在一个矛盾,他们永远希望招到好学生,那么理论上来说,报的学生越多,他们的选择余地也越大,但报的人多了会造成学生志愿分布不平衡的问题。

3.专业填报要兴趣结合性格特征

知己是要求考生充分了解自己的兴趣,这里的兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物的心理及相应的能力。兴趣是人行为的强大动力,对一件事兴趣盎然就会乐此不疲,创新不断,对于学习择业乃至事业发展有极大好处。很多考生提出要当警察、教师、明星等等,这是出于简单的思维,并不能说明有兴趣在此,自己就适合读相应的专业。

4.选报志愿几大环节要注意

选择志愿是项技术性很强的工作,有几个环节需要注意:第一,选择志愿要拉开档次。填报的学校属于平行的学校导致没有学上的比例相当高,因此在院校和专业两个方面都要注意报志愿时形成梯度,增加被录取的机会。第二,选志愿要注意集中与分散的关系。每年招生都会出现报考地区、院校、专业过于集中的现象,因为招生计划的限制,即使有实力的考生也有可能落选。第三,要注意冷与热的关系。对院校和专业来说,热门院校有不利的地方,冷门院校也有有利的因素,冷门院校也有热门专业,考生报志愿不能一味求热门院校和热门专业,在专业上要冷热结合,地区上要考虑省内外结合。

六.克服填报志愿不良心态

1.不要从众。

2.不要侥幸。有些考生很想报考重点大学,甚至名牌大学,可是自己的学习实力达不到,于是就把希望寄托在超自然的力量上,甚至去算卦、许愿,这些都是靠不住的。抱着侥幸的心理报志愿的考生将事与愿违。

3.不要自卑。

4.不要草率。有些考生认为自己的功课还没复习好,没有时间考虑报志愿,因此就草率从事,随便填报志愿。复习好是为了考得好,考上自己想上的大学和想上的专业,报考志愿也是实现这个目标的重要环节。因此不能只顾复习功课而不认真思考填报志愿。

5.不要烦躁。报志愿是一个复杂的过程,需要反复地征求父母与老师的意见,才能做出比较满意的决策。报考志愿时要心平气和、冷静思考,即使学习再忙,复习再紧张,也不能烦躁。人一烦躁起来就容易影响正确决策。

七.2009高考填报志愿如何选学校

现在形势下,选择学校不仅为了升学,更是为了毕业后能获得适合于自身发展的职业。因此我们主张首先从专业和分数两个基本维度来进行选择,首先要看专业,即该学校在我们所定的专业上是否有办学优势,其次再看分数,即看以我的高考成绩能否被该校的所定专业录取?

高质量的专业教学能让学生在所定专业上学有所成,毕业后获得限度的求职竞争力,因此在对学校选择时必然要考虑学校的专业教学水平。请注意,这里的专业教学水平与以往的大学排行榜不同,比如清华、北大按以往机构或部门的排名常常在中国高校中属于最高水平,但我们认为,清华北大虽然是传统中国人心目中最好的学校,但并不表示它所有的专业都是NO.1,且不说许多专业他们根本就没有,单就他们有的专业而言,北大的地质专业就没有中国地质大学在行业内的排名高,清华大学的外语类专业也没有北京外国语大学的外语类专业在行业内排名高。这里提到了行业内排名,其实就是各高校在每一个具体行业中的知名度及美誉度,这是由长期以来学校的办学历史自然形成的,并不是某个学校广告做得多,某个行业的用人单位就认可它。比如,地质行业比较知名的专业高校有中国地质大学、中国矿业大学、华东地质学院(现为东华理工大学)、成都地质学院(成都理工大学)等,电力行业比较知名的专业高校为华北电力大学、东北电力大学、上海电力学院、长沙电力学院(现为长沙理工大学)等,石油行业比较知名的专业高校为中国石油大学、西南石油大学、西安石油大学等等。应该说每一个专业按办学质量都会产生不同的高校排名,而这一排名对于今天的高三学子才是至关重要的。因为专业的教学优势将真正提升他的职业素质,有助于他未来的就业。

除了考虑专业而外,还要考虑学校的录取分数与求学成本。其实如果从教育市场化的角度来看,我们填志愿,升学决策,学业规划其实都是在做教育投资决策。那么在选择投资项目时我们都会考虑性价比化,即产生的收益,所花费的成本最小。如此看来,你就会一通百通,豁然开朗。专业教学质量其实就是学校的性能,而录取分数与求学成本(学费)其实就是学校的价格。我们在选择学校时就是考虑学校的办学质量要尽可能好,同时录取分数尽可能低,求学成本(学费)也要尽可能低。如果以专业办学质量为纵坐标,以录取分数为横坐标(因为就目前来看,求学成本(学费)相比于以上两个指标的影响要小得多,当然,随着形势的发展,这一指标对填志愿的影响将会越来越大,到时则可以考虑用空间坐标系来表示),那么其实每个学校都可以放在一个巨大的坐标系上进行定位,一般来讲,办学质量与录取分数成正比,这一般表现为名牌大学、重点大学的录取分数都比较高。用坐标系表示如下图。

  如果某个专业的学校办学质量与录取分数的函数关系用上图表示,那么我们在选择学校时,一般会倾向于选择斜线上面A区中的学校,比如M学院,而不会选择B区里面的N大学。因为,虽然二者的办学质量大体相当,但N大学的录取分数显然高于M学院。在现实决策时,比如,我要在毕业后进入电力类企业工作,那么选择学校时,我可能就要选择上海电力学院,而不去选择复旦大学。因为从电力专业的性价比来看,上海电力学院要远远高于复旦大学。

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