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重庆电信汤淇:业务是校企合作的结合点

作者:孟成龙
10月16日,重庆邮电大学师生与来自海内外的宾客欢聚一堂,共同庆贺重邮建校60周年。作为重庆邮电大学的运营商合作伙伴,重庆电信总经理汤琪就校企合作主题,独家接受《通信产业报》(网)记者采访。 

  “虽然我本人不是重邮出身的,但中国电信重庆公司(下称重庆公司)四位副总都是重邮走出来的。”谈到重庆邮电大学对重庆运营商的人才贡献,重庆公司总经理汤淇不假思索地告诉记者。记者了解到,不仅四位副总,重庆公司三分之一的员工来自重邮。 

  这并不是个例,有统计数据显示,建校六十年来,重邮已经为我国西南地区源源不断地输送了近七万人才。这些人才活跃在我国信息通信行业的每一个岗位上,其中就包括以重庆公司为代表的电信运营商。 



  不仅为运营商输送人才,事实上,进入新世纪以来,重邮便十分重视与运营商、兄弟院校、设备厂商、IT企业等机构的产学研合作。汤淇告诉记者,重庆公司与重邮有着密切的合作,“范围很广、形式多样,包括培训、人才培养、项目、管理培训、技术、业务等多方面。”而重庆邮电大学党委书记徐仲伟在评价与重庆公司的合作时也表示,多年来,学校与中国电信在人才培养、科学研究等领域一直保持非常紧密和友好的合作关系,“全业务运营后,重庆邮电大学对一些新业务和新应用有了更多需求,学校和运营商之间的合作走向更广、更深的领域。” 

  培养“业务型”人才 

  汤淇个性爽朗,注重实务,其“不唯指标、但有目标”的理念在业内颇有口碑,在担任重庆公司总经理一职前,汤淇牵头组建了中国电信山东公司,并带领公司走上了持续健康发展之路。任山东菏泽地区邮电局局长期间,菏泽地区邮电局业务收入增长幅度达到全省第一。任中国电信山东公司总经理期间,山东电信收入绝对值位居北方九省第一。2008年11月调任重庆公司总经理,彼时,地处大西南重镇的重庆公司,在整体业务发展方面,无论是在当地,还是相比全国其他电信省级公司,都面临着巨大的发展和竞争压力。对此,汤淇又创新性地提出了“营维融合”理念,打造重庆公司的差异化运营竞争优势,目前已经初见成效。 


  这位在电信运营业颇有建树的“拓荒队长”,在与高校合作,实现优势互补的理念上,也有着不同于常规的思路。 

  “学校要发展产学研,而运营商既要做运营,也要做超前的研究,更多是做业务的研究。因此,当前高校和运营商之间的合作热点应该是业务,这其中包括业务的开发、使用、业务人才的培养等方面。”汤淇告诉记者,记者了解到,近年来,重庆公司与重邮的合作正是遵循这样一个合作理念。 

  汤淇坦言,目前运营商最缺的并非技术专业人才,而是业务人才。学校应该在人才培养上,更多关注到业务开发能力的培养,并在这方面和运营商加强合作。“从每年的各类通信展就能看出来,虽然新技术层出不穷,但更多的是对业务的展示,过去是愁于技术上实现不了,现在只要业务需要,技术上都可以实现。”而据记者了解,重庆邮电大学在近年来,也加大了对学生业务实践、动手能力的培养。 


  双方曾经在电信业务创新方面做一个成功的尝试。去年,双方牵头举办了“天翼杯”电信增值业务重庆公司全真环境创新大赛。这次大赛吸引了全校80多支队伍参赛,经过初期评选共有20支队伍进入复赛,6支队伍进入最后的决赛,各决赛队伍分别从创意来源、设计理念、市场推广分析、可行性分析等多方面图文并茂地详解了各自的作品。经过大赛专家评审委员会评议决定,最终《号码主义——采用纯号码作为WAP网站域名和相关操作代码,提高手机上网便利性》荣获一等奖,《校园信息服务站》等两项作品荣获二等奖,《3GDepot网络硬盘》等三项作品荣获三等奖,《“e点通”信息发布平台》等十项作品荣获优胜奖。 

  当时的比赛结束后,重庆公司为参与大赛的学子们提了三个建议:“提高技术含量、缩小范围以点、面和逆向思维。”并希望此项赛事能以“严谨、公开、透明”的方式长期深入地开展下去。 

  校园整合营销前景好 

  “对于重庆公司而言,这种业务创新大赛模式能够培养更多在业务创新意识上启蒙的后备人才。”在汤淇看来,重庆公司与校方在产品研发、校园整合营销等方面有更为广阔深度的合作方向。 

  他认为,经过近十年的发展,高校的产学研模式全面开花,已经取得阶段性进展, “但‘用’的意识刚刚启蒙,还没有跟上‘产、学、研’的脚步。”在他看来,重庆邮电大学是邮电类一流院校,其信息应用应该走在所有学校的前面。要做到这一点,“应该和运营商合作,将运营商最新、最前沿的业务用到学校中去,而不是简单的校园号卡营销。” 

  这一前瞻性观点也得到了现实的验证和学院派教授的认可。近期,运营商的校园营销大战愈演愈烈,并滋生各种恶意竞争,不仅损害了运营商利益,学生的权益也受到了不同程度的损害。但记者通过走访北京邮电大学、重庆邮电大学等国内邮电类院校了解到,这些学校的校园竞争通常更加有序,也并不局限于号卡营销。“邮电类院校的电信渊源深厚,学校在调合运营商之间的竞争与合作方面,能够起到的作用更大,而专业基础也令学校更加重视校园电信业务的更高层次的拓展和延伸。”北京邮电大学经管学院院长舒华英教授在接受记者采访时告诉记者。 

  记者了解到,早在2007年年初,重庆邮电大学就启动了“数字校园”的建设,这远远早于国内其他高校,并创新性地采用了共建数字校园的模式。通过公开招标,重庆公司成为数字化校园建设合作伙伴。所谓“共建模式”,即重庆邮电大学和重庆公司双方分别提供各自优势资源:重庆邮电大学提供用户规模、校园网资源、信息服务产品开发能力优势;重庆公司在建设资金、网络运营经验、带宽资源和信息服务提供等方面优势显著。 

  这一模式在后来的国内高校“数字化”浪潮中,也被普遍应用。今天,重邮数字校园已经成为国内高校中具有示范性的先进、稳定、安全、一流的数字校园。 


  通过“数字校园”,重庆公司一些新的业务也得以在学生中推广。对此,汤淇表示,新业务的应用可以让学生的思维和眼界更开阔。这对学生未来的成长,进入实际应用后,对其能力的提升有很大的好处。 

  在采访的最后,汤淇为重庆邮电大学下一甲子的发展表达了他的美好愿望。他表示,希望重邮能够做成我国一流的信息化的现代化大学,继续实践“产学研用”并取得重大突破,重庆公司作为重庆本地运营商将全力支持重庆邮电大学,帮助重邮现代信息化脚步走在所有学校前列。 
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